«Веселая математика» 4-5 лет
Программа занятий
|
№ |
Наименование образовательных разделов и тем |
Количество занятий |
Общее количество часов |
Количество часов теория |
Количество часов практика |
|
|
Тема. «Путешествие в осенний парк» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Свойства предметов» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Приключения Мишутки» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Свойства предметов» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Свойства предметов» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Сравнение множества» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Сравнение предметов по длине и количеству» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Измерение длины» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. «Знакомимся с цифрами 1и 2» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Знакомство с числом и цифрой 3» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Левая и правая рука» «Пространственно-временные представления» Тема. «Ориентировка в пространстве» «Пространственно-временные представления» Тема. «Лесенка» «Пространственно-временные представления» Тема. «Временные понятия» «Пространственно-временные представления» Тема. «Пара» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Сутки, часы, минутки» «Пространственно-временные представления» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. «Цифра 4. Соотношение количества предметов с цифрой» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Какой, сколько» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Квадрат. Куб. Круг. Шар» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «На что похоже?» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Знакомство с цифрой 5» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Кошкин дом» «Пространственно-временные представления» Тема. «Вверху, внизу. Впереди, сзади, между» «Пространственно-временные представления» Тема. «12 месяцев» «Пространственно-временные представления» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. « Сравнение по ширине и толщине. Сравнение по высоте» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Геометрическое лото» «Геометрические фигуры и величины» Тема. « План (карта путешествий)» «Пространственно-временные представления» Тема. «Путешествие к острову сокровищ» «Пространственно-временные представления» Тема. «Близко – далеко» «Пространственно-временные представления» Тема. «Призма и пирамида » «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Цилиндр. Конус» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «На лесной полянке» (столько же, больше, меньше») «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. «Знакомство с числом цифрой 6» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Числа и цифры 1 – 6» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Знакомство с числом и цифрой 7» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Числа и цифры 1 – 7» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Знакомство с числом и цифрой 8» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Числа и цифры 1 – 8» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Знакомство с числом и цифрой 9» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Числа и цифры 1 – 9» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. «Знакомство с числом и цифрой 0» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Знакомство с числом и цифрой 10. Закрепление знаний о геометрических фигурах» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Числа и цифры 1 – 10» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Позовем белку в гости» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «В городе геометрических тел» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Весы. Их использование» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Измерение объема» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Слева - справа» «Пространственно-временные представления» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. «Определение длины и ширины предмета» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Точка. Линия. Прямая и кривая линии» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Ориентировка на плоскости» (листе бумаги) «Пространственно-временные представления» Тема. «Знаки <, >, =» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» Тема. «Столько же» «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Сравнение групп предметов по количеству на наглядной основе. Обозначение отношений: больше – меньше » «Сравнение предметов и совокупностей (групп предметов)» Тема. «Дни недели» «Пространственно-временные представления» Тема. «Числовой ряд» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Тема. «Закономерности» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Линейка. Знакомство с линейкой» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Рисуем по линейке» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Знакомство с часами» «Пространственно-временные представления» Тема. «Повторение» «Пространственно-временные представления» Тема. «Повторение» «Геометрические фигуры и величины» Тема. «Повторение» «Числа от 1 до 10 и операции над ними» |
1 1 1 1 1 1 1 |
20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. 20м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. 10 м. |
||
|
Итоговое занятие |
1 |
20м. |
10 м. |
10 м. |
||
|
Итого: |
64 |
21 ч 20 мин |
10 ч.50 мин |
10 ч 50 мин |
||
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника